Momento2_ Cruce de talleres -segundo ejercicio
Momento3_ Reorientación
- Pérdida general de las relaciones con el expolio: necesidad de buscar nuestro expolio dentro del Carmen de los Catalanes.
expolio.Muralla: buscar la muralla dentro del Carmen y pegarse a ella.
expolio.Luz: como es la luz en el Carmen.
Las propuestas se miran mucho a sí mismas y poco al expolio. No se trataba de hacer un pabellón bonito en el Carmen de los Catalanes.
Mejoras puntuales en las correciones de los ejercicios que el lunes corrigieron.
Dudas sobre el nivel de las maquetas. Auto preguntarse si las escalas y los enunciados tienen sentido y hacer lo que cada uno crea mejor para su propuesta.
- De cara al siguiente ejercicio: Entender el Carmen como un Jardín dentro de un Bosque, con todas sus relaciones perimetrales _Torres Bermejas, Fundación Rodríguez Acosta, Carmen (orientado al estudio arqueológico)...
Recordamos el objetivo del tercer ejercicio: convivencia de 12 becarios de carácter creativo, producción conjunta. Distintos niveles de relaciones: desarrollos individuales, uniones puntuales de sus desarrollos en zonas comunes, zonas de exposición grupal...
Reformular un programa para vivir de manera creativa y con libertad. Pensar en que cosas necesitan cada uno de los becarios para poder dotarlos. Al fotógrafo: taller de revelado...
Zonas comunes: cafetería, cocina....
MANTENER LA RELACIÓN CON EL EXPOLIO.
- Siguientes pasos:
Evolucionar de los cuardernos actuales. Dejar el cuaderno de viaje y pasar a un cuaderno de trabajo. A3 horizontal, distintos papeles, seguir un estilo continuo durante la evolucion de la propuesta pero con material heterogéneo. Cada dibujo un formato. NO componer formatos.
CADA LÁMINA ES UN CUADRO... UNA OBRA.
De cara al lunes 28:
· Representación personal del carmen, abandonar el estado técnico/topográfico de la cartografía actual. Representar de forma individual.
· Llevar material de las entregas pasadas de cara a explicar cómo se quiere seguir y reorientar el curso hacia el expolio.
· Última llamada a las fichas y los CDs de la entrega1
- Invitación a la conferencia (forma de recuperar una clase perdida):

Si alguien quiere recordar algo más de lo que se dijo (seguro que no he sido capaz de recoger todo lo que se comentó) por favor añadidlo.
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